@竹溪人，行動起來！小手拉大手，共創文明城！

人以城為“家”

城以人為“本”

為進一步深化全國文明城市創建工作

大力營造濃厚的文明創建氛圍

將創文精神深入人心

連日來

我縣各中小學校組織開展了

“小手拉大手 共創文明城”

主題教育實踐活動

為文明城市的創建添磚加瓦

縣長安學校

為積極響應創文工作，提升全縣綜合文明程度，營造整潔、有序、和諧的城市氛圍，近日，縣長安學校全體師生、家長代表齊聚校園舉行了“小手拉大手 共創文明城”主題實踐活動啟動儀式。

該校負責人指出，建設文明竹溪、創建文明城市，是全縣人民群眾的共同愿望，對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。倡議全體師生及家長積極行動起來，以主人翁的姿態投身創建活動，齊心協力共塑竹溪美好新形象。

活動中青年教師、家長代表、學生代表分別作了表態發言，并帶頭簽訂承諾書，為志愿服務隊授旗，希望全體教職工以文明城市創建為己任，以建設文明校園為目標，以飽滿的熱情、高度的責任感積極投入到全國文明城市創建活動中。（楊艷芳）

縣特殊教育學校

為進一步推動全國文明城市創建工作，全面提升校園文明程度和師生文明素質，近日，縣特殊教育學校舉行“小手拉大手 共創文明城”主題教育實踐活動。

該校負責人指出，每一位公民既是城市文明的受益者，也是城市文明的創建者和建設者，更是精神文明的傳播者。希望全體師生熱情參與、積極配合，養成文明習慣，規范行為舉止，踐行文明行為，樹立校園文明風尚，營造健康和諧育人環境。通過“小手拉大手”帶動家人積極參與到文明城市創建中來，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創文工作，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧竹溪。

啟動儀式上，學生代表張瑞在班主任老師的幫助下，通過手語向全體師生發出倡議。在隨后舉行的宣誓環節中，盡管孩子們的聲音有些含糊不清，但他們積極投身參與創文活動的決心特別堅定。隨后師生們高舉志愿者服務隊旗，攜帶掃把、垃圾袋等工具，用實際行動將校園內外和校外主街打掃得干干凈凈。（魏云 夏曉敏 蘭小紅）

中峰鎮中心學校

為引導學生樹立愛護環境衛生，當好村莊主人，爭做文明公民的思想，近日，中峰鎮組織鎮域范圍內的學生，以村為單位，扎實開展“小手拉大手 共創文明城”主題實踐活動，為該鎮創文工作增添一份力量。

在村“兩委”干部、老師及家長的帶領下，各村學生志愿者深入中峰鎮大街小巷開展“衛生大清掃 環境大清潔”活動。學生們發揚不怕臟、不怕累的精神，個個干勁十足，他們拿著掃帚和塑料袋，沿街彎腰認真撿拾路邊、花壇里散落的垃圾，學生們所到之處都被清理得干干凈凈，村莊變得整潔美麗。

創文實踐活動的開展，增強了孩子們保護環境、愛護家園的責任意識和擔當精神，提高了群眾對創文工作的知曉率和參與度，激發了群眾參與創文的熱情，營造了齊心共創文明城市、共同締造美麗家園的濃厚氛圍。（陳智敏）

縣高橋幼兒園

為扎實開展“小手拉大手 共創文明城”主題實踐活動，有效帶動提升師生及家長文明素養，3月1日上午，縣高橋幼兒園組織園內教師、家長志愿者和大班孩子們走進西關社區A區，開展環境衛生清掃和文明交通勸導活動。

活動中，孩子們充分發揚不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，全力幫助小區清掃樓道和街道衛生，清除道路兩旁的雜草、紙屑、煙頭、小廣告等，得到了小區居民的一致好評，引導不少小區居民參與其中。孩子們在老師的帶領下為過路行人發放創文宣傳倡議書，還用兒歌、童謠等通俗易懂的方式宣傳創建文明城市的重要意義。在主街道十字路口，家長志愿者和孩子們化身文明出行勸導員，提醒過往行人安全通行、規范佩戴頭盔、請走斑馬線，向廣大市民宣傳綠色出行的意義。

“開展‘小手拉大手 共創文明城’主題教育實踐活動，通過一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響一個社區，從而輻射整個社會?？h高橋幼兒園全體師幼愿為創建全國文明城市助力添彩、貢獻力量。”該園負責人表示。

據悉，縣高橋幼兒園是西關街棚戶口區改造工程打造的一所普惠性公辦小區配套幼兒園。該園高度重視小區志愿服務工作，以提高教師道德素質、培育幼兒文明風尚為重要抓手，定期開展慰問演出、清潔打掃、敬老愛老、文明宣傳、幼教咨詢等多種志愿服務活動。（李曉玉）